Lannert Judit: a megbukott Orbán kormány gyerekek ellen elkövetett egyik fő bűne a korszerű szexualis nevelés száműzése az iskolából
Hegedűs Barbara (Fidesz) az oktatási és gyermekügyi minisztert a kinevezése előtti bizottsági meghallgatásán elhangzottakkal kapcsolatban arról kérdezte, hogy a Tisza-kormány tervezi-e a kistelepüléseken iskolák bezárását vagy összevonását és megszünteti-e az iskolai mindennapos testnevelést.
Azt is megkérdezte: Lannert Judit kire gondolt, amikor arról beszélt, hogy a gyermekek szexuális nevelése nem csak a szülők feladata.
Lannert Judit szakminiszter válaszában leszögezte: nem tervezik a kistelepülési iskolák bezárását, viszont „az elmúlt 16 év káros gyakorlatával szemben” vállalják, hogy átfogó jelentést készítenek a hazai iskolahálózatról, amelyben feltárják, hány fővel működnek az iskolák, mit mutat a demográfia és ennek milyen konzekvenciái lesznek az iskolák minőségére és fenntarthatóságára.
Azt ígérte: a jelentést nyilvánosságra hozzák, és az érintettek bevonásával megvitatják a problémákat. Megjegyezte: dacára az előző kormány „nagyon hatékony” családtámogatási rendszerének, soha ilyen kevés gyerek nem született, vannak olyan járások, ahol 100 fő alatt van a születendő gyerekek száma. A hosszabb távú célként azt fogalmazta meg, hogy fenntartható, gyermekközpontú, méltányos és minőségi oktatás rendszert hozzanak létre.
Megerősítette, hogy nem csökkenteni akarják a testnevelésórák számát, hanem jobbá akarják tenni a rendszert.
A miniszter a „megbukott Orbán-kormány” gyerekek ellen elkövetett egyik fő bűnének nevezte a korszerű szexuális nevelés politikai célú kiűzését az iskolákból.
Kijelentette: a gyerekek érdeke, hogy az iskolában is legyen lehetőség korszerű szexuális nevelésre, ennek hiánya fiatalok, családok életét teheti tönkre. Kiemelte: európai szinten magas a Magyarországon a tinédzserkori szülések száma, az abortuszráta az EU-ben a második legmagasabb, miközben az óvszerhasználat csökken.
Hangsúlyozta, hogy az iskolai nevelés nem helyettesítheti, hanem kiegészítheti a család szerepét, különösen ott ahol ezek a témák tabunak számítanak. Az iskola szakmailag felkészült pedagógusok, védőnők, pszichológusok és más szakembereke bevonásával biztosíthat hiteles, életkorhoz igazított információt – közölte.
A választ a képviselő nem fogadta el, de az Országgyűlés többsége igen.
